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射阳县盘湾中学2011年春学期工作计划

[日期:2011-02-20] 来源:  作者: [字体: ]

射阳县盘湾中学2011年春学期

工作计划

一、指导思想

认真学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以教职工绩效工资分配为推手,以提高教育教学质量为中心,以培养学生良好的行为习惯为主线,以提高课堂教学的有效性为突破口,以提高师德师风为着力点。坚持以德立校,依法治教,实行细化管理,加快教科研进程,丰富校园文化和民主办学思想,构建和谐平安校园,全面实施素质教育,提升办学品味,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1、规范常规管理,制定和完善各项工作制度,使之更加切实可行。

2、外树形象,内抓管理,抓好教科研工作,提高教育教学质量。

3、深化平安校园、绿色校园、学习型校园建设,促进“三风”建设。

4、加强校、班文化建设,开展丰富多彩的活动,展示学生的风采。

5、建立健全档案资料,搞好各项教育教学评估等工作。

二、工作要点及措施

(一)加强师资队伍建设工作

1、通过各种形式,组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》教育法律法规等,准确把握新时期教育方针的内涵。

2、开展师德主题教育活动,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师要树立不仅要做教师,而且要做一个新时期合格教师的目标。自觉防范以自我为中心等倾向,学会师师之间、师生之间的尊重合作,共同进步。杜绝体罚和变相体罚

3、强化师训工作。继续鼓励教师参加提高学历培训,积极组织教师参加信息技术、普通话等培训,提高相应的能力和水平,并应用到实际教学之中。积极选派中青年教师参加各种业务培训学习,以此培养学校学科带头人。

4、开展教育教学技能比赛活动,提升教师个人素养。一比备课,看谁的备课质量高;二比上课,看谁的上课效益好;三比科研,看谁的科研成果丰;四比师德,看谁的师生情谊浓;五比教艺,看谁的教学艺术高。

5、严格教师考核评价制度。通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范、开展教育教学工作等方面的情况。测评结果将作为期末评优、评先的重要依据,并将纳入绩效工资考核发放之中。

(二)积极探索学校德育工作新途径

1、立足常规,加强德育工作管理,开展教育活动。经常性地对学生进行公民道德教育、文明礼仪教育、形势教育、爱国主义教育、革命传统教育、责任教育、环保教育、诚信教育、传统美德教育、安全系列教育、法制教育、心理健康教育和卫生教育,积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设和校园网络建设,促进师生健康发展。

2、定期召开班主任工作会,积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。各班要利用活动课,结合学校工作重点和班级学生的实际情况,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的落实,规范各种行为养成。扎扎开展知荣辱,树新风,争当文明学生主题教育实践活动,开展创文明校园、创文明班级、做文明学生活动,通过开展形式多样的活动,激发学生的进取精神,把工作的着眼点放在建设良好的校风上,努力养成学生良好的行为习惯。

3、加强学校各部门密切配合,加强与关工委的联系,与家长的沟通,办好家长学校,通过家访等行之有效的方法,形成家庭、学校、社会三位一体的育人格局,形成教育合力。

4、建立健全学生会组织,以学生会工作为载体,开展内容广泛、丰富多彩的文体活动。有计划地组织学生开展活动及社会实践活动,普及课外活动参与面,提高学生实践意识。进一步规范升国旗仪式,开展好国旗下讲话,定期邀请校外辅导员对学生进行教育。

(三)加强校园文化建设

1、优化校园环境,办好文化宣传阵地,创设良好的德育环境,深化平安校园、绿色校园、学习型校园、文明和谐校园建设。

2、不断完善校园文化设施,加强对校园广播站、校园网、宣传橱窗、黑板报、展板等阵地的管理和建设。组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,办好校园文化艺术节活动,不断提高校园文化品位。

3、推进班级文化建设,提高班级文化的育人作用。从细处做起,加强校园净化、绿化、美化管理。

4、深入开展书香读书活动,营造书香校园。引领教师加强读书学习,提高素质,指导学生继续开展古诗文诵读活动,开设班级读书会,办好班级图书角,指导学生做好读书笔记。学校将组织多种形式的读书、征文活动。

(四)规范、强化学校常规管理工作,提升教育教学质量。

1、认真落实市、县相关规定要求,在学校内部进一步加强和规范教学常规工作的过程性管理,抓好校园一日值班制度,做好每日巡视、督查工作,完善各项制度建设和落实措施,提高制度的实用性和可操作性。进一步提升以人为本、法德结合的管理水平,向管理要质量。明确职责,既分工负责又相互协调配合,充分发挥其工作的主动性,保质保量完成本职工作任务。

2、有计划、有组织定期(期初、期中、期末)与随机相结合的方法进行督查,做好一日常规管理工作。对教师、学生、校园巡视、巡查工作,实行常态化、制度化,做到:有督促,有记录,并作为期末评定校教学常规管理工作量化的重要依据。

3、加强学生管理,规范日常行为,注重养成教育。教育学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯。要组织班主任从日常行为规范教育入手,以学习促认识,以规范促养成,以检查促提高。加强班级管理,重视值日学生干部队伍建设,培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中,要抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节,力求使学生的行为规范内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

4、加强课程管理,严格执行课程计划,开齐开足课程。上好体育课、音乐课、美术课、信息技术课、社会实践活动课以及地方课程和校本课程,搞好两操活动。

5、重视教学常规管理,严格备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动等教学过程检查。各教师要进行五研究(研究教材、研究学生、研究课堂、上好常态课、研究课例)工作,课堂教学能切实体现新课程理念,引导学生自主、合作、探究学习,全力培养学生的独立思考、创新和实践能力,发展学生的个性特长,抓两头促中间各教师要抓学生学习五认真(认真预习、认真上课、认真参与教学实践活动、认真复习、认真完成作业)的管理,促使学生养成良好的学习习惯。

(五)进一步开展科研课题研究,扎扎实实搞好教科研工作。

1、健全校本教研制度,强化教师教科研过程管理和质量管理。各教研组长要定好计划,记好手册,开展以备课、上课、听课、评课为主的教研活动,鼓励教师主动参与各种教学比赛活动。除学校举行的大型教研活动外,教研组长要另选时间安排组内活动,每学期不少于八次,每学期对本组教师教学常规工作进行全面细致地检查,教务处进行抽查,并作好登记。

2、各教研组要组织教师学习《课程标准》,充分利用网络资源,观看观摩课光碟,及时了解课改信息,积极撰写学习心得,交流经验,使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议,改进教学方法,促进课程改革不断深化,提高教学质量。结合学校和教师实际,不流于形式,推动教师教科研活动与教学实际紧密结合。并做好相应材料的积累存档备检工作。

3、科研课题研究工作人人要参与,个个有收获。开学初,课题组负责人要及早召集课题组成员,研究部署由学校负责实施立项的课题研讨工作,制定本学期课题研讨计划,合理安排教师执行研讨进度,扎实如期完成本学期课题研讨工作任务。课题研究要注意过程性材料的积累、收集、分类、整理和阶段性的总结,认真做好结题工作。参与课题研究的教师要服从课题组的工作分工与安排,学校要为教师参加课题研讨活动调整好功课,安排好代课,将为课题研究提供经费支持。

(六)加强学校体育卫生工作,关注学生心理健康教育。

1、坚持健康第一思想,广泛开展形式多样的体育活动,保证学生每天在校有1小时的体育锻炼时间,提高体育课程和课外活动质量。扎实上好每一节体育课,体育竞技水平在一次次的指导和训练中得以提高。建立学生体质健康检测体系,对全体学生进行一次健康检查。

2、关注心理健康教育,增强心理健康教育的针对性,尊重学生的主体性,让学生在学科教学的自主活动中学会创造,在学习交往中学会合作,在意志品质培养中学会面对挫折。

3、加强卫生养成和健康教育,改掉学生吃零食的坏习惯以及不健康的生活方式。做好呼吸道等传染病的防疫工作,落实各项防范措施。

(七)坚持不懈抓地学校安全工作

1、把增强师生防范意识,营造校园安全环境,紧绷安全工作这根弦作为学校安全工作的目标。建立健全安全管理制度,落实门卫管理制度,定期对校舍、各项设施进行安全检查,及时消除隐患。把防火、防盗、防触电、防雷击、防意外伤害、防传染病等工作措施落实到位,预防事故发生。

2、严格师生安全值班制度,学校各部门齐抓共管,层层签定安全目标责任书,落实晨午检及巡查等切实有效的预防措施。各班主任要制定出详细的班级安全措施,根据季节转换调整作息时间,根据季节轮换特点,有针对性地进行安全宣传教育。要严格控制学生的入学和在校时间,要严格控制在校辅导学生时间,实行放学清校静校制度,严禁陌生人及闲杂人员随意出入校园,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、建立健全安全事故报告和责任追究制,建立校园突发事件预警机制,制定、落实安全防范应急预案,搞好安全防范应急演练。明确职责,加强安全巡视检查,做好安全汇报,及时发现安全隐患,妥善处置突发事件。

4、实行课前点名制度,遇学生缺席要及时与家长取得联系,随时跟踪学生去来动向,确保所有学生在校期间安全情况的全面掌控。在课间、课外活动时间,要加强对楼层、楼道场所的值日巡视,提防因玩耍的学生可能带来的意外安全隐患,将校园安全隐患抑制于萌芽状态。

(八)强化后勤管理,进一步为教育教学服务。

1、规范财务管理,规范收费行为,杜绝乱收费,厉行节约,严格执行年度财务预算与决算,维修项目按规定程序办理,实行大宗物品申报与政府采购制度。

2、加强图书室、电脑教室、多媒体教室等教学资源的使用和管理,各室的使用率要达到相关要求,并做好记载资料。

3、认真做好图书出借手续,搞好免费教科书的预订、发放,循环使用工作。

4、建立总务主任巡视制度,加强对校舍、线路安全巡视,发现破损、脱落应及时维修,消除安全隐患,加强水电管理,节约用水用电。

(九)全面抓好各条线的工作,实现学校和谐发展。

1、加强工会工作,积极实施校务公开、财务公开、教代会等制度,增强教师的向心力、凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。时刻关注事关教育行风建设的每一个细节,预防家长举报事件的发生。

2、完善绩效工资评价方案,要着眼学期、放眼周期,定出一个合理、科学的方案,落实有关检查监督奖罚制度。

3、坚持民主办学思想。要继续发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能,通过家访、约访,召开家长会和家委会等方式,倾听来自家长和社会的意见和建议,让学校的常规管理和教育教学带入更多的民主思想。

                                        2011216

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