背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读新闻

盘湾中学2011年秋学期工作总结

[日期:2012-01-12] 来源:  作者: [字体: ]

盘湾中学2011年秋学期工作总结

    2011年已经结束,我校在主管部门的热情关注下,以党的十七大精神为指导,深入学习、实践科学发展观,全面贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见的通知》精神,以科学发展为主题,努力办好人民满意的教育。学校根据《盘湾中学五年发展规划》的要求,坚持规范办学,注重学生德、智、体等方面素质的全面发展,取得了可喜成绩。现将学校一学期来的工作作如下总结:

一、攻坚克难,团结奋进,积极谋求学校和谐稳定的发展态势。

近几年,我校由于多方原因导致经济运转特别艰难,矛盾错综复杂,且不断升级、激化。这学期,学校班子统一思想,调整工作中心,创新工作模式,因地制宜地有效开展工作。要求全体中层以上干部,积极工作,率先垂范,勤俭节约,甘作奉献。同时积极协调各方关系,努力争取政府部门和社会的广泛支持。一学期来,虽困难重重,但全校上下团结一心,迎难克艰,确保了学校教育教学的平稳正常运行。

二、凝心聚力,关爱教师,努力铸造优秀教师群体。

学校站在人本的高度,把“敬业、爱业、专业、乐业”列为教师发展的主题词,努力铸造一个师德高尚、业务精良、敢于承诺、敢于标新的优秀教师群体。

学校根据“十一·五”发展规划及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的要求,始终把教师发展的规划列入学校管理的重点工程。围绕教师发展,学校组织了教师“青蓝杯”竞赛、有效课堂示范课等活动,搭建各类平台,认真执行县教育局、教研室下发的各学科活动,让不同层面上的教师获得展示成长、展示成果、展示智慧的机会。在11月底举行的第十二届“青蓝杯”青年教师教学基本功大赛活动中,张园、陈玉兰、王森林同志荣获一等奖;数学组梁卫卫同志在县青年教师优质课竞赛中荣获一等奖;金凤祥同志在县首届党员教师风采大赛中荣获二等奖。

本学期,学校尤其关注两个平台的建设:一是有效课堂教学平台,以优质示范课、学科研讨课等形式,对有效课堂教学进行深入研讨。要求各科教师认真备好教学案,充分利用课堂时间,提高45分钟教学效率。二是校本研究平台,根据校情组织教师开展校本化研究性学习活动。积极开展备课组集体备课、个人二次备课和听课、评课等校本教研活动。本学期,学校组织教师参加各级各类培训100多人次;组织42篇教师论文参加省教育学会、省“师陶杯”优秀教育论文评比活动,其中两篇获一等奖、十一篇获二等奖、十六篇获三等奖。

三、关心学生,塑造人格,探索学生自主德育的新方法。

本着为学生的终生发展奠定基础的原则,学校德育工作始终坚守这样的理念:贴近学生生活,走入学生心灵,让生命化、精致化的德育成为学生人格成长的重要支撑。为此,本学期学校组织开展了多种形式的德育活动,寓德育教育于活动中,使学生受到潜移默化的教育。

开学初学校抓住高一、高二军训契机,举办了“情系国防,青春飞扬”联欢会,对学生进行国防教育。9月底,学校举办了“庆国庆”校园歌手大赛,在学生中弘扬了爱国主义,培育了爱国精神。10月份学校组织了校园秋季田径运动会和安全应急逃生演练,增强了学生体质,提高了学生的安全意识和组织纪律性。11月底12月初学校组织了校园体育艺术节,进行了广播操、拔河、演讲、篮球、书画展和各项演艺比赛。丰富了学生的校园文化生活,增强了学生的体艺素养和集体荣誉感。128日学校举行了“纪念一二·九运动76周年”主题演讲比赛,进一步展示了学生的青春风采,陶冶了学生的爱国情操。

学校基于校情,在学校、年级部、班级三个层面上,建立起立体德育网络。学校成立了心理咨询工作室,恢复了校园广播,定期更换校园画廊,增换灯箱、标语牌,组织黑板报评比。在此基础上,还不断健全学校、家庭、社会三结合教育网络,认真办好“家长学校”,定期与学生家长作有效的沟通。在这种全方位的德育教育下,学校德育工作结出累累硕果,学生中助人为乐、拾金不昧,见义勇为等感人事迹不断涌现,高三的王同学在放学回家路上见义勇为,挽救遭遇车祸李女士的生命,获赠感谢信和锦旗的感人事迹被广为传颂。学校政教处被市关工委授予“教育先锋号”。

四、注重内涵,强化学科建设,努力提升教学质量。

学校十分强调“教学质量是学校发展的生命线”的观念,强化学科建设,巩固和提高教学质量。

1、以人为本。依托优秀教师、骨干教师的教学引领,学校能采用“请进来,走出去”的办法,邀请市、县教研室专家和重点中学有经验的教师来校开课和交流。同时,组织教师参加省、市、县教育部门组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动以及校际之间的听课交流活动等,充分发挥优秀教师、骨干教师在教学计划的制订与实施、课堂教学范式的建构、教材的理解与处理、命题与训练等各个环节上对我校教师的引领示范作用。

2、细化管理。学校加强 “五认真”工作考核,教务处、教科室、督导室、年级部认真细致地检查。正常搞好全面督导、专项督导,关注薄弱班级、薄弱学科。定期检查每一位教师的备课、听课与作业批改情况,及时汇总通报,发现问题及时沟通、及时整改。同时通过调研、座谈,加强了教师对教育教学工作的评议。

3、关注课堂。学校把质量管理直接下移到对课堂教学的关注上。通过上级领导检查听课、校行政推门听课、督查室跟踪调研听课、同组教研听课等,积极开展以“关注课堂、发展课堂、提升课堂”为核心的教研活动。

4、认准主体。学校根据新课标的要求,在教育教学中坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线,全面提高学生的综合素质。学生在省金钥匙科技大赛、市第二届中学生读书大赛、县英语口语大赛均有出色表现,多人获奖。

五、坚持依法治校、民主立言,努力把学校建成和谐家园。

学校坚持依法治校、依法治教、民主管理,重大事项都经过集体研究决定,坚持校务公开,各种评优评先程序充分民主、透明,严格做到了“三公开”。校领导班子团结协作、廉洁自律,主动接受教代会的监督,广泛征集教职工对学校工作的意见和建议,从而保证了重大决策的科学性、民主性、合法性。教职工的主人翁精神也得到了充分的体现。

学校通过工会,全面关心教职工生活,依法维护教职工的合法权益。一学期来,学校在经费极其困难的情况下,积极协调各方关系,努力争取政府部门和社会的广泛支持,在保障教职工的基本福利的基础上,积极开展了送温暖活动,班子成员登门看望退休老教师,对新婚教师及教工子女上门恭喜祝贺,对患病住院教师进行探望慰问,还积极筹办了元旦教职工联欢会和年终聚会。

六、加强后勤管理,努力为一线师生提供优质服务。

学校后勤工作坚持勤俭办学的原则,首先是确保安全、有序地正常进行。一学期来,学校对食堂、商店、浴室等承包经营者加强监督管理;切实做好学校校舍、设备设施的定期检查和维护工作。同时,还挤出经费将原女生宿舍楼改造成教工宿舍,维修了部分漏损的教工宿舍及化粪池,改善了教工的居住环境;加固了损坏的校园围墙,疏浚了淤塞的校园围河,修理、增置了监控探头,消除了校园的安全隐患。其次,学校进一步开源节流,加强了学校的财务管理,完善了各项理财制度,规范了各类收费和手续。一学期来,学校接受了多次检查,各级领导对学校后勤工作在如此困难的情况下能得到保障表示了肯定。

   

尽管如此,我校目前各方面工作与上级的要求和社会的期望相比较还有些差距。在还存有许多不尽人意的地方,学校各方面的办学条件很落后,教职工的福利待遇还有待提高,青年教师的扶持培养有待再加大力度,部分教师的忧患意识有待加强;校园文化建设还比较薄弱,学校的办学特色还不突出。

在新的一年,我们将在县政府的正确领导下,继续全面贯彻落实科学发展观,以发展内涵、优化管理为工作思路,以积极向上的精神状态、攻坚克难的顽强毅力、求真务实的工作态度,坚定信心,迎接挑战,确保我校教育教学秩序的和谐稳定,切实提高办学效益和教育质量,努力办好人民满意的教育。

                                          2012112

收藏 推荐 打印 | 录入:星云构成了一同的图画 | 阅读:
相关新闻      
本文评论   家里的阿狗阿猫 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款